Sunday, April 17, 2016
მერვე დღე
დღეს ვისწავლეთ, როგორ მოვახდინოთ ხელშეწყობა მოსწავლეთა დამოუკიდებელ მუშაობაზე, განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების სტრატეგიები. გავეცანით დამატებით რესურსებს მოსწავლეთა დამხმარე მასალის შესაქმნელად. როგორ შევქმნათ მინუს ფონოგრამა, თემის შესაბამისად. მასწავლებელი და მოსწავლე, როგორც ფასილიტატორი.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment